Предлагаемое учебно-методическое пособие адресовано учителям музыки в общеобразовательных школах, руководителям и режиссерам детских студий и театров, а также самим детям и их родителям, заинтересованным в их разностороннем комплексном развитии.  
     Цель пособия — расширить знания детей об окружающей среде, воспитать любовь к родной земле, научить слушать и понимать природу через музыку и музыку через природу. 
     В сборнике представлены музыкальные произведения-«цветы», из которых можно составлять разнообразнейшие музыкальные композиции — «звучащие букеты». Эти композиции могут стать основой таких праздников, как «Весенний букет», «Приходи, весна», «Лето! Лето!» и др.   
     В сборнике два раздела: первый — поэтический (литературно-музыкальные композиции), второй — познавательный (описание растений и их применение в быту, мифы и легенды древности). Материал первого раздела расположен в алфавитном порядке (по названиям цветов), причем каждый «цветок» представлен «триптихом»: загадка, стихотворение, музыкальное произведение. Материал по объему неравнозначен для каждого растения: в ряде случаев даны две песни, в другом случае — несколько стихов, чтобы педагоги смогли выбрать понравившиеся им (и детям) произведения.   
     Любую композицию-«букет» можно предварить оригинальным вступлением, подходящим к конкретному празднику. Приведенный сценарий начала праздника может быть использован как один из возможных вариантов. 
     Издание дополнено брошюрой с картинками, с помощью которых дети смогут познакомиться с теми цветами, которые им еще не встречались.