В пособии представлен многолетний опыт работы автора с детьми дошкольного возраста. Даны практические рекомендации по развитию вокально-певческих навыков у дошкольников. Пособие содержит большое количество упражнений и игр, конспектов занятий.

 Материалы пособия могут оказать серьезную практическую помощь педагогам в реализации положений ФГОС дошкольного образования в направлении художественно-эстетического и социально-коммуни-кативого развития детей дошкольного возраста, а также укрепления их здоровья посредством дыхательных упражнений.

 Издание адресовано музыкальным руководителям ДОУ, педагогам дополнительного образования, преподавателям хора детских музыкальных школ и школ искусств, студентам педагогических и музыкальных колледжей.

 Автором также разработан дидактический материал «Вокальнохоровая работа в детском саду. Комплект наглядных пособий». Уникальность издания в его доступности, необычности авторского подхода к вопросам развития детского голоса и слуха. К каждому пособию прилагаются подробные методические рекомендации.

Содержание
Введение - 3
Особенности детского голоса - 4
Вокально-хоровая работа - 7
Певческая установка - 8
Работа над дыханием - 11
   Дыхательные упражнения без звука - 11
   Звуковые дыхательные упражнения - 14
   Дыхательные упражнения под музыку - 20
Атака звука - 26
Звукообразование - 26
Звуковедение - 36
Работа над интонацией - 38
Развитие ладового чувства - 52
Артикуляция и дикция - 64
Расширение диапазона - 81
Работа над динамикой - 87
Работа над ритмом - 92
Работа над темпом - 97
Работа над выразительностью - 100
Репертуар - 108
Методика работы над песней - 109
Певческая работа - 113
Заключение - 129
Приложение 1. Диагностика вокально-хоровых навыков - 130
Приложение 2. Определение уровней развития голоса и вокально-хоровых навыков для детей 4-5 лет - 131
Приложение 3. Раздаточный материал для упражнений на развитие дыхания - 134
Приложение 4. Пособия на ниточках для дыхательных упражнений - 135
Приложение 5. Пособие «Согласные звуки» (для старших дошкольников) - 136
Приложение 6. Моделирование песни «Тень-тень» - 139
Приложение 7. Моделирование песни «Зимушка» - 141
Приложение 8. Песня сдвижениями «Часы» - 143
Приложение 9. Доминантное занятие «В зимнем лесу» (для детей подготовительной группы) - 144
Приложение 10. Доминантное занятие по развитию вокально-хоровой техники «Песенки на лесенке» (для детей средней группы) - 152
Приложение 11. Доминантное занятие по привитию вокально-хоровых навыков «Как медвежонок стал вежливым» (для детей второй младшей группы) - 158
Приложение 12. Музыкальная сказка «Репка» - 166
Приложение 13. Анкета для родителей - 170
Словарь музыкальных и хореографических терминов - 172
Литература - 173
Наглядные пособия - 174
Нотные сборники - 174
Аудиокассеты - 174