В пособии представлен практический опыт организации педагогической деятельности, раскрывающий систему работы по освоению детьми 2-7 лет основ безопасного поведения. Предложенные варианты планирования и цикл занятий обеспечивают безопасную жизнедеятельность, личностное и социальное развитие дошкольников с учетом основных положений ФГОС ДО. Определены основные задачи и формы работы с детьми и родителями, направления взаимодополняющих видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, двигательной, изобразительной.

 Адресовано педагогам ДОО и родителям; полезно всем, кто интересуется вопросами безопасности ребенка.

Содержание

Введение    3

Организационная деятельность    4

Задачи, примерная модель интеграции, формы работы    4

Ресурсное и методическое обеспечение    5

Система планирования    7

Комплексное планирование    7

Комплексно-тематическое планирование работы с детьми 1-й младшей группы    12

Перспективно-календарное планирование  работы с детьми 1-й младшей группы    12

Комплексно-тематическое планирование работы с детьми 2-й младшей группы    15

Перспективно-календарное планирование работы с детьми 2-й младшей группы    15

Комплексно-тематическое планирование  работы с детьми  средней группы    17

Перспективно-календарное планирование  работы с детьми средней группы    18

Комплексно-тематическое планирование  работы с детьми старшей группы    21

Перспективно-календарное планирование  работы с детьми старшей группы    22

Комплексно-тематическое планирование  работы с детьми подготовительной группы    24

Перспективно-календарное планирование  работы с детьми подготовительной группы    25

Конспекты непосредственно образовательной деятельности (НОД)    28

Л. Б. Петросян

Тема «Давай дружить»    28

Е. В. Евдокимова

Тема «Приключения Стобеда»    30

Л. Б. Петросян

Тема «Если дождичек пойдет, наденем сапожки»    31

И. А. Семеновская

Тема «Пират на большой дороге»    33

Н. В. Спивак

Тема «Правила поведения на железной дороге»    35

З. Ю. Давыдова

Тема «Наш чудесный самолет отправляется в полет»    38

Н. И. Гурылева

Тема «Когда овощи могут помочь, а когда навредить вашему здоровью»    40

Н. Ю. Холмогорова

Тема «Экзамены в автошколе»    43

Л. Б. Петросян

Тема «Умей сказать “нет”»    47

А. Р. Ропова

Тема «Укротители огня»    50

Н. И. Емельянова

Тема  «Дружба с дорожными знаками» (развлечение)    53

Экологическое воспитание в системе работы по освоению детьми основ безопасной жизнедеятельности    56

Ю. Н. Ускова

Формирование экологического сознания и поведения у дошкольников    56

Перспективное планирование работы по экологическому воспитанию и ознакомлению с ядови-тыми растениями  детей старшего дошкольного возраста    57

Экологические познавательные сказки о локомотивчике Чох-Чу    57

В. Ф. Дойлова

Организация  взаимодействия  с  семьей    72

Литература    78