Методический центр "РАЗУМ"
Тел.: 8(499)976-65-33; 976-34-02; 8(926)317-62-21 

График работы: Пн-Пт с 10:00 до 18:00

Суббота, Воскресенье - выходной

Обучение связной речи детей 4-5 лет. Картинно-графические планы рассказов. КНП

Артикул: СКР
460 руб
  • Описание
  • Характеристики
  • Отзывы (0)

ISBN: 978-5-98527-191-1
Автор: Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н.
Издательство: Скрипторий
Год издания: 2015

Методические рекомендации.
Связная речь играет важную роль в процессе общения детей друг с другом и со взрослыми, в их обучении и воспитании. Дети средней группы (4–5 лет) при нормальном речевом развитии могут:
• осмысливать причинно-следственные отношения; употреблять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения;
• подробно, с детализацией и повторами рассказывать о содержании сюжетной картинки, с помощью взрослого повторять образцы описания игрушки, драматизировать отрывки из знакомых произведений;
• рассказывать невероятные истории;
• активно сопровождать речью свою деятельность (игровые, бытовые и другие действия).
Вместе с тем у многих мальчиков и девочек этого возраста связная речь характеризуется недостаточной передачей смысловых отношений и сводится к простому перечислению действий или предметов, изобилует аграмматизмами. Дети затрудняются построить собственное высказывание на основе полученной визуально информации, воспроизвести текст, воспринятый на слух.
В работах многих авторов (В.К. Воробьевой, Л.Н. Ефименковой, Н.А. Чевелевой, Т.А. Ткаченко, Н.С. Жуковой, Е.М. Мастюковой) приводятся методики и технологии формирования связной речи, основанные на выстраивании связного высказывания с помощью зрительных образов (предметные картинки), стимульных символов, из которых составляются схемы предложений и планы рассказов.
В данном пособии дается дополнительный материал для логопедических занятий. Он представлен сюжетными картинками, текстами, вопросами к ним,
картинно-графическими схемами предложений и планами рассказов.
Картинно-графические схемы предложений и планы рассказов составлены для закрепления и правильного употребления в речи детей изучаемых предлогов, относительных и качественных прилагательных, глаголов, антонимов. Предлагается также план заучивания стихотворения с применением стимульных картинок.

ISBN: 9785985271911
Автор: Бардышева Т.Ю. Моносова Е.Н.
Издательство: Скрипторий
Пока нет отзывов
Вы не представились
Не правильно введен e-mail
нам интересно Ваше мнение о товаре
Вы не прошли проверку того, что вы человек. Для этого нажмите галочку "Я не робот".
Все поля обязательны к заполнению
Перед публикацией отзывы проходят модерацию

Главное меню

Каталог

Полезные ссылки

Цена
от
до
Автор
код: 0 Корзина: 0 руб